https://liceovirgilioroma.edu.it/feed?view=homepage&row=1923Feed RSS notizie in homepageit-IThttp://SCAMBIO CULTURALE CON IL LICEO MARSEILLEVEYRE (MARSIGLIA-F) ANNO SCOLASTICO 2025-26 CLASSI COINVOLTE: 3M E 3G (42 ALUNNI) STUDENTI FRANCESI: 40 PERMANENZA DEI FRANCESI : 4-11 Febbraio 2026 VIAGGIO NOSTRO: 21-28 Marzo 20262026-01-02http://L’Officina Virgilio (Officina dei Saperi Potenziali) si propone come occasione e luogo di incontro per trattare temi che generalmente non trovano posto nello svolgimento dei programmi ordinari. Il progetto, con nomi diversi e piccole variazioni nell’equilibrio tra le discipline, va avanti dal 2012 e rappresenta quindi un tratto importante dell’identità didattica e della politica culturale del liceo Virgilio. La struttura degli incontri è generalmente costituita da una prima parte, affidata alla voce di un esperto o di un’esperta del tema scelto, e da una seconda parte dedicata a domande di chiarimento e alla discussione di quanto emerso nella prima parte. Gli incontri si tengono di solito il venerdì, a partire dalle 14.30, e sono annunciati tramite circolari interne.2026-01-02http://Il Laboratorio Teatrale in lingua francese si svolgerà presso la sede centrale.  Gli appuntamenti (30 ore in totale), proseguiranno con cadenza settimanale, il lunedì o il giovedì.  Il laboratorio è rivolto a tutti gli studenti del Liceo Virgilio e prevede un contributo di 50€ Euro.  Gli studenti interessati dovranno inviare il modulo di adesione alla Professoressa Rizzi. Programma: esercizi per sviluppare l’immaginazione, lavoro sulla fiducia e l’ascolto, la voce e la respirazione, il corpo nello spazio, esplorazione dei propri limiti e dei propri punti di forza. 2026-01-02http://Dynamis è un gruppo dedicato al teatro e alle arti performative di Roma. Da oltre quindici anni connette le sue attività con diversi spazi culturali della città, sviluppando un interesse multidisciplinare nella ricerca. Le attività formative si propongono di fornire gli strumenti per stimolare l’incontro e la comunicazione tra le persone, per riattivare uno sguardo collettivo e critico sul contemporaneo. In particolare il percorso si affina a contatto con i ragazzi, con cui è possibile indagare, attraverso laboratori nelle scuole, nuovi punti di vista e diverse possibilità di approccio agli spazi e alle offerte culturali delle città. La base della direzione della ricerca artistica è lo studio delle dinamiche sceniche, sperimentando il superamento delle strutture teatrali abituali. La decostruzione dei processi della messa in scena è mossa dall’obiettivo di esplorare un linguaggio performativo altro e dynamico, in potenziale continua trasformazione. Questo stato di mutamento è anzitutto2026-01-02http://Scambio culturale -  Amburgo   Lo scambio culturale con il liceo Klosterschule di Amburgo offre agli studenti del terzo anno del liceo linguistico l’opportunità di immergersi nella lingua e nella cultura tedesca e favorisce al contempo lo sviluppo di competenze linguistiche, l’apertura internazionale e la crescita personale. L’attività si svolge in due fasi. La prima parte prevede un soggiorno di sei giorni in Germania, tra marzo e aprile, durante la quale gli studenti italiani partecipano ad attività scolastiche e progetti insieme ai partner tedeschi e prendono parte a visite culturali della città, dei musei e dei luoghi di interesse storico. La seconda fase dello scambio si svolge a Roma nel mese di maggio: gli studenti italiani ospitano per sei giorni i partner di Amburgo, continuando il lavoro iniziato all’estero e rafforzando le competenze linguistiche e interculturali sviluppate durante l’esperienza in Germania. L’attività è riconosciuta come percorso di Formazione Scuola-Lavoro.2026-01-02http://CORSI DI PREPARAZIONE AGLI ESAMI PER LE CERTIFICAZIONI CAMBRIDGE La scuola organizza ogni anno i corsi di preparazione agli esami per le certificazioni Cambridge PET, FIRST, ADVANCED (B1, B2, C1). I corsi sono rivolti a tutta la popolazione studentesca, di tutti gli indirizzi. Ci si può iscrivere dopo aver superato un test di selezione (solitamente nel mese di ottobre) atto a formare dei gruppi classe di non più di 16-17 persone, di preparazione omogenea per poter frequentare i corsi dei diversi livelli. La durata di ciascun corso è di 30 ore, organizzate in 15 incontri di due ore ciascuno. Al termine del corso, ognuno può decidere se iscriversi all’esame - anch’esso organizzato presso l’istituto- o no. Le lezioni sono tenute da docenti madrelingua appartenenti a una scuola di lingue esterna.2026-01-02http://Presentazione Scambio con il lycée V. Hugo di Parigi Lo scambio di classe con il lycée V. Hugo di Parigi, nel quartiere del Marais, si svolge con profitto da 15 anni con le classi quarte del liceo internazionale francese e a volte una classe linguistica. Esso coinvolge una o più classe , in funzione del numero di alunni coinvolti e prevede due momenti nell’anno scolastico, uno di accoglienza della classe francese a Roma per una settimana con delle attività prettamente scolastiche che si svolgono in classe, e altri momenti di visite didattiche culturali nei luoghi di interesse storico-culturale. La/le classi si recheranno poi a Parigi, dove svolgeranno la stessa tipologia di attività che saranno concordate con il liceo partner. Questi scambi sono certamente fondamentali per accrescere la competenza linguistica, oltre ad ampliare la conoscenza di una cultura diversa. 2026-01-02http://SCAMBIO LINGUISTICO E CULTURALE CON IL LICEO BEATRIZ GALINDO (MADRID) Il tradizionale scambio a Madrid, con il IES Beatriz Galindo, per studenti di secondo anno (classe 2ª F), a come principale finalità la crescita personale dei partecipanti attraverso l’ampliamento degli orizzonti culturali e l’educazione alla comprensione internazionale e rientra nell'ambito dell'internazionalizzazione, del miglioramento delle competenze linguistiche, dell'approccio CLIL, dell'apprendimento continuo e dell'azione di formazione integrata. La realizzazione concreta dell’attività di scambio consiste in due momenti: la visita degli studenti italiani all’estero (prevista la seconda settimana di febbraio) e l’accoglienza degli studenti stranieri in Italia (prevista per aprile, dopo Pasqua).  2026-01-02http://Certificazione di Greco / National Greek Exam Il National Greek Exam, organizzato dall'American Classical League, è un test di Greco (con elementi di lingua, cultura, retorica etc. ) a risposta multipla e con lingua veicolare inglese, strutturato in diversi livelli e non legato a specifiche scelte metodologie o libri di testo. Il conseguimento della certificazione, previo superamento del test, potrà dare riconoscimento di crediti formativi per gli studenti del triennio. Il progetto si propone di valorizzare le eccellenze e di promuovere lo studio della lingua e della cultura greca nelle sezioni di Liceo Classico del Virgilio, nonché la dimensione internazionale del Liceo. Saranno organizzati degli incontri di preparazione alla prova, che si svolgerà in sede nel mese di marzo. 2026-01-02http://Certificazione di Latino / National Latin Exam Il National Latin Exam, organizzato dall'American Classical League, è un test di Latino (con elementi di lingua, cultura, retorica etc. ) a risposta multipla e con lingua veicolare inglese, strutturato in diversi livelli e non legato a specifiche scelte metodologie o libri di testo. Il conseguimento della certificazione, previo superamento del test, potrà dare riconoscimento di crediti formativi per gli studenti del triennio. Il progetto si propone di valorizzare le eccellenze e di promuovere lo studio della lingua e della cultura latina in tutti i corsi di studio del Liceo Virgilio, nonché la dimensione internazionale del Liceo. Saranno organizzati degli incontri di preparazione alla prova, che si svolgerà in sede nel mese di marzo. 2026-01-01http:// docente referente prof.ssa Barbara Zito (sezione scolastica ospedaliera). I l progetto “Italiano, livelli A1 e A2” mira a fornire le competenze elementari per capire e farsi capire, attraverso l’acquisizione di una conoscenza di base della lingua italiana. E’ principalmente rivolto agli alunni stranieri ricoverati presso l’Ospedale pediatrico “Bambino Gesù” (sede della sezione scolastica ospedaliera del Liceo “Virgilio”), anche se non frequentanti la scuola in Italia. Destinatari lo sono anche eventuali alunni stranieri neo arrivati in Italia, che frequentano il liceo “Virgilio”, non in possesso di un’adeguata conoscenza della Lingua. Il Progetto, mediante una programmazione e lezioni di tipo individualizzato, si propone di offrire attività di alfabetizzazione e di conoscenza di base dell’Italiano per favorire un inserimento più sereno, soprattutto nel caso dei ragazzi ospedalizzati per i quali è particolarmente difficile orientarsi in un contesto così particolare.2025-12-29http:// Presentazione del progetto DELF B1 e DELF B2 Il Progetto DELF B1 e DELF B2 intende preparare gli alunni a superare gli esami di lingua francese di livello intermedio (B1) e avanzato (B2). Si  alleneranno alle quattro abilità richieste all’esame (Comprensione scritta e orale, produzione scritta e orale), esercitandosi con l’ausilio di un libro di testo e con delle simulazioni di prove autentiche.  Ci saranno 15 incontri di due ore ciascuno, dalle ore 15.10 alle ore 17.10, di lunedì (B2) e mercoledì (B1). I corsi sono aperti a tutti gli alunni del liceo. I corsi sono tenuti da un insegnante madrelingua del liceo. 2025-12-29http://#ioleggoperchè Il Liceo Virgilio, compresa la sezione ospedaliera, da molti anni aderisce al progetto #ioleggoperché dell'AIE che,  con il sostegno del Ministero della Cultura attraverso il Centro per il Libro e la Lettura e in collaborazione con il Ministero dell’Istruzione e del Merito, si propone  l'obiettivo di promuovere la creazione e lo sviluppo di biblioteche scolastiche.  Chi lo desidera, in un arco di tempo definito nel mese di novembre, può recarsi in una delle librerie gemellate per scegliere un libro, acquistarlo e donarlo alla Biblioteca per contribuire ad arricchire il nostro patrimonio  librario. 2025-12-29https://liceovirgilioroma.edu.it/pagine/olimpiadi-di-matematica---giochi-di-archimede2026-01-01